3月27日下午，为深入学习贯彻习近平总书记关于体育强国建设和给中国冰雪健儿重要回信等指示精神，进一步发挥学生社团育人功能，助力学校文化建设，体育中心联合团委组织开展2022年学校体育类社团建设工作推进会。体育中心副主任朱雪宇、团委副书记石杨根和25个体育类社团负责人以及部分师生代表线下参会，9个书院、23个学院（部、中心）团组织负责人线上参会。会议由体育中心团工委副书记、团委校园文化中心副部长彭麟凯主持。...

​根据《西安交通大学2022年硕士研究生招生考试复试录取工作办法（西交研〔2022〕27号）》文件精神及要求，学院按照《体育中心2022年硕士研究生复试录取工作细则》于3月26日组织硕士研究生招生网络远程复试，现将拟录取名单进行公示，公示期3月29日至4月12日（10个工作日），详见附件。如有异议，请于公示期内实名反映客观情况至邮箱。监督电话：029-82668059监督邮箱：xjtuchang.jiang@ xjtu.edu.c

3月27日，第十二届全国体育科学大会在山东日照落幕。本届大会以“科技赋能体育·创新驱动融合”为主题，共收录637篇世界双一流大学报送论文。其中，我校作为第一作者单位，共有6篇论文被录用。全国体育科学大会是中国体育科学学会主办的国内最具权威性和影响力的综合性体育学术会议，是全国体育科技工作者展示最新体育科研成果、科技成果和交流科技信息的盛会。本届大会秉承成果交流、信息交流的办会宗旨，为实现为体育强国和健...

2022年3月27日体育中心师生联合党支部召开2021年度组织生活会暨民主评议党员专题线上会议。会议由师生联合党支部书记单紫徽主持，支部全体党员参加。首先，支部青年委员陈默带领学习了《关于召开2021年度党支部组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》，他主要从目标任务、对象范围、方法步骤、工作要求四个方面进行了详细的解读。随后，支部书记单紫徽代表党支部进行了述职报告，分别从政治建设、制度建设、先锋模范、党员发...

近期，新冠肺炎疫情形势严峻复杂，防控正处在关键时刻。西安交大启动线上教学后，体育中心积极响应，高度重视，以远程指导为原则，围绕“强身健体，以体育人”的宗旨，迅速确定了“线上+线下”相结合的授课方案。与其他学科不同，体育教学专项繁多，不同专项对场地、器材有着不同的要求，且在教学过程中，学生活动性、参与性较强，十分强调教师的示范作用。因此，体育中心线上授课方案以教师实时远程指导为主要教学手段，采取“...

3月9日下午，体育中心在二楼会议室举行2021年度领导干部述职评议大会。本次会议采取线上线下相结合的方式，由体育中心党总支书记冯大鹏主持，中心全体教职工参加。​党总支书记冯大鹏介绍了本次领导班子考核工作的要求、考核内容和民主测评方式，并从工作推进情况、存在问题及原因以及下一步工作思路三个方面开展个人述职。他表示，在过去一年中，体育中心党总支坚决履行党建主体责任，切实发挥了对中心各项工作的领导核心作用...

​全国政协十三届五次会议和十三届全国人大五次会议分别于3月4日、5日在京开幕。体育中心高度关注两会盛况，掀起了学习贯彻两会精神的热潮。2021级研究生通过教室集中观看和寝室自主学习等方式收看了相关报道，他们一致认为，政府工作报告为今后工作指明了方向，令人更添信心和干劲，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，攻坚克难，砥砺奋进，努力完成各项目标任务，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。会议结束后...

为广泛开展普及性体育赛事活动，加强体育社团建设，涵养阳光健康、拼搏向上的校园体育文化氛围，2月25日，体育中心召开下书院工作专项座谈会。会议由黄霞老师主持，体育中心副主任朱雪宇、各教研室主任、各书院负责人参会。本次会议旨在了解各书院体育活动实际需求，进一步落实“下书院”工作。朱雪宇强调体育中心始终坚持“运动竞赛为主线、体育社团为纽带、书院指导为特色、专项辅导为亮点”的四位一体课外体育模式，在本届校...

2月19日至20日，2022年西安交通大学少年班招生考试体能测试在东南田径场进行。本次测试共有1800多名考生参加，在体育中心教师及志愿者的协助下，为期两天的体能测试顺利结束。体能测试是少年班考核最为重视的科目之一，旨在响应国家加强体能教育的要求，选拔出素质更加全面的人才。本次考核科目包括立定跳远、实心球投掷和中长距离跑，其中男生中长跑距离为1000米，女生为800米。2月份的西安空气中仍寒意十足，但体育中心教师及...

2月18日下午，2022年国家社科基金项目论证会在体育中心第二备课室举行。本次会议特邀我校公管学院杜海峰教授、人文学院卢春天教授、法学院李万强教授为论证专家。会议由体育中心副主任王小春主持，部分科研骨干及申报本次项目的老师参加。本次申报国家社科基金项目的老师有8名，是体育中心近年来申报人数最多的一次，其中包含4名青年教师。论证会上，申报课题的老师对选题依据、研究内容等做了具体陈述，根据专业角度，各位专家...